Besluit  Gemeenteraad

Wetgeving

het decreet lokaal bestuur van 22 december 2017;

het decreet van 2 april 2004 betreffende participatie op school en de Vlaamse Onderwijsraad;

het decreet van 28 juni 2002 betreffende gelijke onderwijskansen;

het decreet Basisonderwijs van 25 februari 1997;

Feiten

De school heeft het beleidsplan 2020-2025 cyclisch doorgenomen, uitgewerkt, geëvalueerd en afgerond. Er werd 1 extra schooljaar toegevoegd om alle doelen af te werken. Bij de opmaak van het plan werd er geen rekening gehouden met extra punten die op het pad van de school kwamen (corona, digisprong, Leer Lokaal, ….. )

De school ervaart het werken met beleidsplannen als een meerwaarde. Het geeft houvast en de richting aan waar de school naar toe wil. Dat biedt duidelijkheid voor het team, het schoolbestuur en de ouders.

Daarom maakte de school terug een vijfjarenplan op voor 2026-2031. Een grondige beginanalyse op basis van het Referentiekader voor OnderwijsKwaliteit (rOK) vormt de basis voor het uitwerken van een eigentijds en kwalitatief goed onderwijs. Heel het team werd bij het tot stand komen van het plan betrokken omdat een gedragen plan meer kans op slagen heeft. Vanuit het ruime beleidsplan rollen we in een latere fase verschillende concrete beleidsplannen per schooljaar uit. Het vijfjarenplan is geen keurslijf en laat toe dat de school beleidsmatig haar werking en plannen kan bijsturen waar nodig.

Het 5 jarenplan bestaat uit prioriteiten: werkpunten en aandachtspunten:

1. concreet vertaald in de te realiseren doelen
2. verspreid in een periode van 5 schooljaren
3. met verwijzing naar de structuren die aansturen, opvolgen en bijsturen
4. die in aparte jaarplannen zullen worden uitgewerkt met concrete acties en met specifiekere doelen
5. die de basis vormen voor de invulling van het professionaliseringsplan

Voor het maken en implementeren van de meeste nieuwe beleids-werkafspraken voorzien we standaard 3 schooljaren om ze in de vingers te krijgen.

Daarnaast bevat het vijfjarenplan ook heel wat aandachtspunten waaraan de school de laatste jaren hard op ingezet heeft en die we willen verderzetten. De ervaring leert dat we ook hiervoor voldoende tijd moeten voorzien om ze te borgen. Daarom nemen we die ook mee op in de planning.

Afschrift

gemeentelijke basisschool Qworzó, markt 17, 2330 Merksplas